Lewati ke konten
Beranda Profil Kampus
Profil Kampus

Ilmu, akhlak, dan amal.

Perguruan tinggi Islam yang memadukan tradisi pesantren dengan akademik modern, sejak 2012.

دَارُ العِلْمِ وَالدَّعْوَةِ
EST. 1448 H · 2026 M
السِّيرَةُ التَّارِيخِيَّةُ
Sejarah

Dari pesantren kecil di Sukamakmur — menjadi perguruan tinggi Islam.

“Berawal dari sebuah ikhtiar, tumbuh untuk menjadi pusat keilmuan Islam yang berakar pada tradisi pesantren.” STAI Darul Ilmi Wadda'wah resmi didirikan pada tahun 2026 sebagai wujud komitmen dalam menghadirkan pendidikan tinggi Islam yang mengintegrasikan keilmuan, nilai-nilai pesantren, dan akhlak mulia. Tahun 2026 menjadi tonggak awal perjalanan kampus dalam mewujudkan cita-cita mencetak generasi yang berilmu, berakhlak, dan mampu menjawab tantangan zaman.

2026

Awal Pengabdian kepada Masyarakat

Memulai langkah untuk berkontribusi dalam pengembangan pendidikan Islam dan memberikan manfaat bagi masyarakat melalui pendidikan tinggi yang berlandaskan nilai-nilai pesantren.

2026

Penguatan Fondasi Akademik

Membangun tata kelola akademik, administrasi, sumber daya manusia, serta sarana dan prasarana sebagai fondasi pengembangan institusi.

2026

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

Memulai penyelenggaraan pendidikan tinggi sesuai program studi dan ketentuan yang berlaku, dengan mengedepankan integrasi ilmu, iman, dan akhlak.

2026

Pendirian STAI Darul Ilmi Wadda’wah

Menjadi tonggak awal berdirinya STAI Darul Ilmi Wadda’wah sebagai lembaga pendidikan tinggi Islam yang berakar pada nilai-nilai dan tradisi pesantren.

الرُّؤْيَةُ وَالرِّسَالَةُ
Visi · Misi · Tujuann

Tiga pijakan yang menentukan arah.

01 Visi

Menjadi perguruan tinggi Islam unggul.

Menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ilmi Wadda’wah Yang Unggul dalam pengembangan ilmu dan berkarakter berbasis Pondok Pesantren

02 Misi

Lima jalur ikhtiar.

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang unggul dalam bidang ilmu agama Islam dan ilmu umum yang terintegrasi, untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, dan berwawasan luas.
  2. Melaksanakan penelitian dan kajian ilmiah yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat, khususnya dalam pengembangan ilmu agama Islam dan penerapan nilai-nilai berbasis Pondok Pesantren.
  3. Mengembangkan dan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis ilmu pengetahuan, teknologi, dan nilai-nilai keagamaan untuk meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup umat.
  4. Membentuk civitas akademika yang memiliki karakter kuat, berakhlakul karimah, mandiri, dan bertanggung jawab, selaras dengan tradisi dan etika Pondok Pesantren.
  5. Membangun tata kelola kelembagaan yang profesional, transparan, akuntabel, dan berbasis teknologi untuk mendukung tercapainya Tridharma Perguruan Tinggi yang berkualitas dan unggul.
03 Tujuan

Lulusan yang utuh.

  • Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian akademik, profesional, dan kemampuan berdakwah yang unggul, serta mampu bersaing di tingkat nasional dan global.
  • Meningkatnya publikasi hasil penelitian dan karya ilmiah dosen dan mahasiswa yang inovatif, relevan, dan berkontribusi pada pengembangan ilmu dan pemecahan masalah di masyarakat.
  • Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berdampak positif dalam pemberdayaan umat dan penguatan nilai-nilai keislaman dan kepesantrenan.
  • Terwujudnya sivitas akademika yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral, etika, dan disiplin karakter Pondok Pesantren dalam setiap aspek kehidupan.
  • Tercapainya sistem manajemen mutu akademik dan non-akademik yang efektif, efisien, dan modern untuk mendukung kinerja kelembagaan yang unggul
Nilai Dasar

Tiga tiang.

الْعِلْمُ

Ilmu

Kedalaman keilmuan sebagai fondasi.

الْأَخْلَاقُ

Akhlak

Karakter nabawi sebagai standar pribadi.

الدَّعْوَةُ

Dakwah

Menjadi penerang bagi sesama.

الْهَيْكَلُ التَّنْظِيمِيُّ
Struktur Organisasi

Tata kelola yang akuntabel.

Bagan struktur organisasi STAI DILWA
ضَمَانُ الْجَوْدَةِ
Penjaminan Mutu

Mutu yang terjaga, terdokumentasi, dan terus diperbaiki.

LPM STAI Dilwa menerapkan siklus PPEPP (Penetapan - Pelaksanaan - Evaluasi - Pengendalian - Peningkatan) untuk seluruh standar akademik dan non-akademik. Sistem ini diaudit secara internal setiap tahun dan secara eksternal oleh BAN-PT.

P
Penetapan
P
Pelaksanaan
E
Evaluasi
P
Pengendalian
P
Peningkatan

Standar mutu.

01Kompetensi Lulusan
02Isi Pembelajaran
03Proses Pembelajaran
04Penilaian Pendidikan
05Dosen & Tenaga Kependidikan
06Sarana & Prasarana
07Pengelolaan Pembelajaran
08Pembiayaan